深圳職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養,大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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