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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生學習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
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