
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院創建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院校之(zhi)(zhi)一,建校以來,學校始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國高職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大(da)校區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校闖出了一條中國特(te)(te)色(se)高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國高職教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學習(xi)討論(lun)室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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