深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的(de)(de)教育(yu)教學改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入,教育(yu)教學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao),全(quan)面深化教育(yu)教學改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入,教育(yu)教學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力(li)(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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