深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究(jiu)室和學習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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