活動在(zai)西麗湖校(xiao)區崇理書院黨群服(fu)務中心舉行(xing)。
9月9日下(xia)午，我(wo)校(xiao)舉行新學期首次校(xiao)長(chang)下(xia)午茶(cha)活動。校(xiao)黨委書(shu)記、校(xiao)長(chang)楊(yang)欣斌(bin)與(yu)各學院學生代(dai)表圍坐一堂，共飲(yin)下(xia)午茶(cha)，并(bing)就“學會與(yu)人相處”這一主(zhu)題進行了深入的交(jiao)流。
會上(shang)，楊欣斌(bin)表(biao)示，隨著(zhu)同學們(men)的陸續(xu)返校(xiao)，整個校(xiao)園充(chong)滿生(sheng)機(ji)和活(huo)力。他闡述了本次下午(wu)茶活(huo)動主題“如何與人(ren)相(xiang)處”的目的和意義，鼓勵到場的師生(sheng)代表(biao)暢所欲(yu)言，談(tan)感(gan)受、聊(liao)想法、提(ti)建(jian)議。
學生代表踴躍發言。
與會師生代表踴躍發言，結合個人學習、工作和生活上的體驗和感受，從不同角度分享自己(ji)對于如何與人相處、改善人際關系這一主題的認識，提出了“換位思考”“學會贊美”“善于傾聽”“待人真誠”“把握好‘度’”等金點子。心理中(zhong)心主(zhu)任韓丹從專業角度，向大家解讀了提升人(ren)(ren)際交往(wang)能力的“印象管理”“有效溝通”“感恩(en)”“善意”“寬(kuan)容”五把(ba)鑰匙，“把(ba)別(bie)(bie)人(ren)(ren)當成(cheng)自(zi)己(ji)”“把(ba)自(zi)己(ji)當成(cheng)自(zi)己(ji)”“把(ba)自(zi)己(ji)當成(cheng)別(bie)(bie)人(ren)(ren)”“把(ba)別(bie)(bie)人(ren)(ren)當成(cheng)別(bie)(bie)人(ren)(ren)”四句話也(ye)讓在場師(shi)生頗(po)受(shou)啟發。
交(jiao)(jiao)流結束后，楊(yang)欣斌總結講話(hua)。他說，“學(xue)(xue)(xue)會與(yu)人相(xiang)處”這一(yi)(yi)話(hua)題雖小，但是(shi)(shi)關乎人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)生。人與(yu)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)往無處不(bu)在，過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中難免產生各種矛(mao)盾(dun)(dun)，如(ru)果不(bu)能(neng)及時化(hua)(hua)解(jie)，就(jiu)容易(yi)出現社交(jiao)(jiao)障礙，進而影響(xiang)學(xue)(xue)(xue)習和(he)生活。他進一(yi)(yi)步分析(xi)了矛(mao)盾(dun)(dun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)源(yuan)和(he)對象，告訴(su)同學(xue)(xue)(xue)們化(hua)(hua)解(jie)矛(mao)盾(dun)(dun)首先要接受矛(mao)盾(dun)(dun)，承認矛(mao)盾(dun)(dun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)存在是(shi)(shi)人際交(jiao)(jiao)往中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)常(chang)態，同時把矛(mao)盾(dun)(dun)控制在合理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)范(fan)圍之內，管(guan)控到合理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)程(cheng)(cheng)度。隨后，他表(biao)示(shi)，今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)題從“學(xue)(xue)(xue)會與(yu)人相(xiang)處”切(qie)入(ru)，其實更深層(ceng)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)塑造情商。情商的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)低，關系(xi)到整(zheng)個職(zhi)業(ye)生涯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情商是(shi)(shi)可以(yi)通(tong)過(guo)(guo)后天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力提升的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，希(xi)望同學(xue)(xue)(xue)們要嚴以(yi)修(xiu)身，加強學(xue)(xue)(xue)習，修(xiu)煉更高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情商。
會議(yi)最后，楊欣斌(bin)向同(tong)(tong)學(xue)們(men)提了(le)兩(liang)個方面(mian)建議(yi)：一是要善于吃(chi)虧。他(ta)援引新東方創(chuang)始人俞敏(min)洪大學(xue)四(si)年為(wei)(wei)舍友打開(kai)水的(de)故事(shi)，告(gao)訴同(tong)(tong)學(xue)們(men)“吃(chi)虧”是一種智慧，不(bu)要在乎(hu)眼(yan)前的(de)蠅(ying)頭小(xiao)利，斤斤計較(jiao)，要敞開(kai)胸懷，與人為(wei)(wei)善，才能(neng)為(wei)(wei)自己贏(ying)得更大的(de)發展(zhan)空間(jian)。二是要著眼(yan)長遠(yuan)。人生(sheng)之路很漫長，不(bu)要焦慮，更不(bu)能(neng)被當(dang)下雞毛蒜皮(pi)的(de)小(xiao)事(shi)牽絆了(le)腳(jiao)步，陷(xian)入牛角尖。學(xue)校會努力為(wei)(wei)同(tong)(tong)學(xue)們(men)創(chuang)造一個非常適合發展(zhan)的(de)環境，希望同(tong)(tong)學(xue)們(men)能(neng)夠放眼(yan)未(wei)來，提升情商(shang)，改善人際關系，創(chuang)造幸(xing)福的(de)人生(sheng)。
學生處、校團委(wei)、后基處、保衛處、電信學院、心理中(zhong)心等相(xiang)關部門參(can)加活動(dong)。
（校團委 陳惠軍/文 宣傳部 張 雷/圖）
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