
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)(de)院校之一(yi)(yi)(yi),建(jian)(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程,人才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引領技(ji)能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化育人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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