深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第(di)一。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展戰(zhan)略,加快國際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與自身優(you)勢,深化國際教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業教育國際交流(liu)(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學校以(yi)高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
