深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
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