深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化(hua)(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖書館包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館和官龍(long)山(shan)校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖書館、圖書館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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