深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開(kai)設(she)了移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文化引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文化育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化及高(gao)雅(ya)文化育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
