近日，中(zhong)國圖(tu)(tu)書(shu)館學會組織(zhi)的全(quan)(quan)國2019年全(quan)(quan)民閱(yue)讀(du)先進評選(xuan)結果正式公(gong)布，在(zai)“全(quan)(quan)民閱(yue)讀(du)示范基(ji)(ji)地”表彰名單中(zhong)，我校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館榜上有(you)名，也是廣(guang)東省(sheng)首(shou)家獲(huo)此殊榮的高職院校(xiao)(xiao)。據(ju)悉(xi)，校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館2014年、2018年曾兩(liang)次(ci)獲(huo)得“全(quan)(quan)民閱(yue)讀(du)先進單位”稱號，今年首(shou)次(ci)申報(bao)示范基(ji)(ji)地評選(xuan)，便(bian)一舉中(zhong)的。

建立閱讀推廣長效機制

自立館(guan)以(yi)來，圖書館(guan)積極響應(ying)國(guo)家(jia)“倡導全民閱(yue)讀(du)，共建(jian)書香社會”號(hao)召(zhao)，秉承“守初(chu)(chu)心、傳經典、擔使(shi)命、鑄匠魂(hun)”的(de)(de)(de)初(chu)(chu)心，堅守“讓閱(yue)讀(du)成為職業人(ren)美好的(de)(de)(de)生活方(fang)式”的(de)(de)(de)理念，勇(yong)擔書香文化育(yu)人(ren)和閱(yue)讀(du)推廣示范引領的(de)(de)(de)使(shi)命，統籌規劃，精心組織(zhi)，在目標定(ding)位、主題牽引、品(pin)牌構建(jian)、媒體運用、機制運行等方(fang)面不斷創新(xin)，初(chu)(chu)步形成了新(xin)時(shi)代(dai)高職特色閱(yue)讀(du)推廣新(xin)模式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)走出了(le)一條以“品(pin)牌(pai)”為(wei)(wei)中心(xin)(xin)的(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣與(yu)書(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)文化建設長效之(zhi)路。早在十(shi)余年(nian)前，圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)就開始整(zheng)合(he)各類(lei)校(xiao)園閱(yue)(yue)讀(du)(du)活(huo)動，逐步(bu)形成了(le)上(shang)半年(nian)“校(xiao)園悅讀(du)(du)季(ji)”與(yu)下(xia)(xia)半年(nian)“深職讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)月”兩大書(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)品(pin)牌(pai)。以品(pin)牌(pai)為(wei)(wei)牽引，圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)每年(nian)每季(ji)組織了(le)一系列(lie)創意(yi)新穎、內(nei)容豐富、形式多樣的(de)書(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)品(pin)牌(pai)閱(yue)(yue)讀(du)(du)活(huo)動，講座(zuo)沙龍，主(zhu)題(ti)報告(gao)，專題(ti)展覽(lan)，知識競賽，閱(yue)(yue)讀(du)(du)評比，各類(lei)活(huo)動貫徹(che)上(shang)下(xia)(xia)學期，從館(guan)內(nei)延伸到學院、書(shu)(shu)(shu)院，乃至校(xiao)外，名家站臺，師生互動，形成了(le)年(nian)年(nian)相似，歲歲精彩的(de)校(xiao)園閱(yue)(yue)讀(du)(du)浪潮，品(pin)牌(pai)逐漸深入人心(xin)(xin)，校(xiao)園書(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)氣氛不斷濃(nong)郁(yu)。

圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)打造了一支(zhi)強(qiang)有力(li)(li)的(de)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)人(ren)隊伍，建立了有效的(de)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)組(zu)織機(ji)制。為加強(qiang)書(shu)(shu)香(xiang)文化建設與閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)工作(zuo)，圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)專(zhuan)門(men)設置了文化服務(wu)部，安排專(zhuan)人(ren)長期負責閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)工作(zuo)，分工明確。館(guan)里還每(mei)年從全館(guan)選(xuan)派(pai)優秀人(ren)員參(can)加中(zhong)圖(tu)學會及(ji)其它機(ji)構舉行的(de)專(zhuan)業(ye)培(pei)訓(xun)，已有十余人(ren)獲(huo)得(de)了“閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)人(ren)”證(zheng)書(shu)(shu)。每(mei)次(ci)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)與書(shu)(shu)香(xiang)文化活動都精心(xin)策(ce)劃，館(guan)內全力(li)(li)支(zhi)持閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)與書(shu)(shu)香(xiang)文化活動，給予人(ren)、財、物大(da)力(li)(li)支(zhi)持。有專(zhuan)班，有基礎，有活力(li)(li)，建立了教師“讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)俱(ju)樂部”與學生(sheng)“讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)協會”兩大(da)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)組(zu)織，形成(cheng)了堅強(qiang)的(de)組(zu)織保障。

大量豐富閱讀資源

圖書館(guan)采取了(le)有針對性的重要舉(ju)措，全方(fang)位保(bao)障和促進閱讀(du)推廣與書香文化活動(dong)的有效進行。

圖書館近年來大力改(gai)善、優(you)化(hua)、美化(hua)閱讀環境。

在學(xue)(xue)校大(da)(da)力支持(chi)下，圖書(shu)館近年來大(da)(da)力改善、優(you)化、美化閱(yue)讀(du)環境，以“主(zhu)(zhu)題”為突(tu)破點，著力建設了(le)“國(guo)學(xue)(xue)館”“汽車文化主(zhu)(zhu)題館”兩大(da)(da)主(zhu)(zhu)題館及博(bo)雅(ya)鴻鵠(hu)學(xue)(xue)堂(tang)、智(zhi)慧學(xue)(xue)習共享空間(jian)、創客空間(jian)等一系列主(zhu)(zhu)題閱(yue)讀(du)空間(jian)，協(xie)同湖畔書(shu)吧、各大(da)(da)書(shu)院，形(xing)成了(le)特色鮮明(ming)、內(nei)涵豐(feng)富、參與性強(qiang)的閱(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)活動(dong)平臺(tai)。加強(qiang)各類資源建設，優(you)先選購符合高職大(da)(da)學(xue)(xue)生閱(yue)讀(du)的專業(ye)書(shu)籍與業(ye)余讀(du)物(wu)，拓展(zhan)數字(zi)資源領域與線(xian)上(shang)閱(yue)讀(du)資源，建立(li)了(le)線(xian)上(shang)線(xian)下閱(yue)讀(du)資源體系。全(quan)力推(tui)進(jin)智(zhi)慧館建設，引(yin)進(jin)新技(ji)術，利用大(da)(da)數據、云(yun)計算、移(yi)動(dong)網絡(luo)等先進(jin)技(ji)術，建立(li)融媒體，普及信息素養，開展(zhan)“云(yun)閱(yue)讀(du)”，形(xing)成了(le)立(li)體、智(zhi)慧、綜合閱(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)新體系。

同(tong)時，圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)以(yi)(yi)“傳(chuan)承(cheng)優秀傳(chuan)統(tong)文化(hua)(hua)(hua)”“弘(hong)揚現代(dai)工匠(jiang)(jiang)精神”兩(liang)大(da)書(shu)(shu)香(xiang)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)為(wei)(wei)主(zhu)旨，以(yi)(yi)職業院校師(shi)生(sheng)需求為(wei)(wei)導向，讓“閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)成為(wei)(wei)職業人(ren)美好的(de)生(sheng)活方式”的(de)理(li)念(nian)落地生(sheng)根(gen)。堅(jian)持以(yi)(yi)文化(hua)(hua)(hua)人(ren)，大(da)力開(kai)展(zhan)經(jing)典(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)，促進書(shu)(shu)香(xiang)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)；以(yi)(yi)技(ji)立(li)身，大(da)力開(kai)展(zhan)現代(dai)工匠(jiang)(jiang)精神與創新精神培育(yu)(yu)。國學(xue)文化(hua)(hua)(hua)涵(han)養(yang)人(ren)生(sheng)，發(fa)布(bu)了經(jing)典(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)目，開(kai)辦“國學(xue)沙龍”重(zhong)溫經(jing)典(dian)(dian)名著，舉(ju)辦經(jing)典(dian)(dian)詩歌朗(lang)誦(song)會(hui)，中(zhong)(zhong)華(hua)經(jing)典(dian)(dian)校園誦(song)讀(du)(du)(du)大(da)賽，舉(ju)辦佳(jia)節(jie)書(shu)(shu)香(xiang)活動(dong)開(kai)展(zhan)中(zhong)(zhong)國傳(chuan)統(tong)時令(ling)節(jie)氣(qi)文化(hua)(hua)(hua)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推廣，開(kai)展(zhan)演經(jing)典(dian)(dian)、畫經(jing)典(dian)(dian)、抄經(jing)典(dian)(dian)、背經(jing)典(dian)(dian)等(deng)(deng)系列活動(dong)，引領(ling)師(shi)生(sheng)潛心(xin)(xin)熟讀(du)(du)(du)經(jing)典(dian)(dian)；科(ke)技(ji)創新文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)未來，開(kai)展(zhan)了科(ke)普閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推廣、人(ren)工智能主(zhu)題活動(dong)周、數字閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)體(ti)驗周、匠(jiang)(jiang)人(ren)匠(jiang)(jiang)心(xin)(xin)真(zhen)人(ren)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、創客(ke)文化(hua)(hua)(hua)體(ti)驗等(deng)(deng)匠(jiang)(jiang)心(xin)(xin)獨運(yun)的(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推廣活動(dong)，弘(hong)揚工匠(jiang)(jiang)創新精神，培育(yu)(yu)“有(you)靈魂的(de)現代(dai)工匠(jiang)(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）