深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從最初的借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出(chu)了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學改革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教育(yu)教學改革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習(xi)討(tao)論室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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