深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。

25年(nian)間(jian)，學校科研從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度(du)科研經費(fei)突破億元大關，累計科研經費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億元，省部市區級科研平臺達(da)到33個，科研實力在同(tong)類院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業進行適當調(diao)整(zheng)，并在部分學院開始試行專業大(da)類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分(fen)利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。

學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she)，開展書院及(ji)書香(xiang)校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛。