深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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