深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制造(zao)業和現代服務業等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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