
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)(she),開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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