深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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