
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產業發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業、先進制造業和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革,深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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