深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng)(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新(xin)(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
