深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業設置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制造業和(he)現代(dai)服務業等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設置動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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