深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一條(tiao)中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
