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深職新聞

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在我校召開

共商職業教育數字化建設

發布:2021-11-27

以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日,以“數字職(zhi)教(jiao)建設 共商共建共享”為主題(ti)的2020年(nian)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)研討會在深(shen)圳召開。來(lai)自(zi)26個國家和地區政府部(bu)門、院校機構(gou)、行業(ye)企業(ye)的近300名專家學者齊聚線(xian)上線(xian)下,共商數字經濟時代“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”國家職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的機遇與(yu)挑戰,發布了《深(shen)圳倡議(yi)》。這是(shi)繼(ji)2018年(nian)首次 “一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)研討會成(cheng)功舉辦以來(lai),職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)領域的又一(yi)(yi)場高規格國際(ji)盛會。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)(hui)議由中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心研(yan)(yan)究所主辦,深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院承辦,并得到了廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)、中(zhong)華人民共(gong)和(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)(lian)合(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文組織(zhi)(zhi)全國(guo)(guo)(guo)(guo)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)秘(mi)(mi)書處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部中(zhong)外人文交流中(zhong)心、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)盟教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交流周組委(wei)會(hui)(hui)的大力支持。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部原副部長(chang)魯昕,聯(lian)(lian)合(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文組織(zhi)(zhi)國(guo)(guo)(guo)(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)心主任Soo-Hyang Choi,中(zhong)共(gong)中(zhong)央對(dui)外聯(lian)(lian)絡部當代世界研(yan)(yan)究中(zhong)心副主任張光平(ping),中(zhong)華人民共(gong)和(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)(lian)合(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文組織(zhi)(zhi)全國(guo)(guo)(guo)(guo)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)秘(mi)(mi)書長(chang)秦昌威,中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)盟教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交流周組委(wei)會(hui)(hui)秘(mi)(mi)書長(chang)、貴州省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)黨組成員(yuan)、廳(ting)長(chang)鄒聯(lian)(lian)克,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)成人教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司副司長(chang)謝俐,廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)吳艷玲等中(zhong)外領導(dao)致辭。開(kai)幕式由中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)常務(wu)副會(hui)(hui)長(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心研(yan)(yan)究所所長(chang)王揚南主持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯(lu)昕在(zai)致辭中談到,今年以來,全球疫情蔓延(yan),世界經濟低迷(mi),隨著新一輪科技革命(ming)和產業變革深入(ru)發展,國際力量對比(bi)深刻調整,和平的發展仍然是時代的主題,人類命(ming)運(yun)共同體的理念(nian)深入(ru)人心。在(zai)此背景下(xia),堅定不(bu)移的深化(hua)改(gai)革、擴大開放(fang)顯得尤為重要。統籌國內國際兩個大局,科學應(ying)變、主動(dong)求變,是中國面臨新的國際形(xing)勢和環境形(xing)勢作出的戰略安排(pai)。

魯昕以詳實(shi)的數(shu)據梳理了自2013年“一(yi)帶一(yi)路”合(he)作倡議提(ti)出以來(lai),教(jiao)育領域取得(de)的各項(xiang)顯著成就,并表示中國職業教(jiao)育應繼續圍繞(rao)共建“一(yi)帶一(yi)路”,對接所在國家(jia)的產業需求,通(tong)過(guo)學歷教(jiao)育與(yu)職業培(pei)訓(xun)相(xiang)結(jie)合(he)的方式(shi),培(pei)養(yang)更多高素質的技(ji)術(shu)技(ji)能人才。

在(zai)簡(jian)要闡述了中國(guo)職(zhi)教(jiao)學(xue)會對接科(ke)技進步、深化(hua)(hua)產(chan)教(jiao)融合(he)的具體(ti)舉措(cuo)后,魯昕表示(shi),學(xue)會將(jiang)充(chong)分(fen)利用(yong)“一帶一路”職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際研討會平臺,積極(ji)發(fa)揮新時代智庫型(xing)(xing)學(xue)會作用(yong),愿(yuan)與(yu)“一帶一路”沿(yan)線各(ge)國(guo)、各(ge)地(di)(di)區一起,凝(ning)聚數(shu)(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)共識,深化(hua)(hua)數(shu)(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)實踐,加(jia)快數(shu)(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)共建(jian)共享(xiang),共同(tong)應對當前職(zhi)教(jiao)發(fa)展(zhan)的全(quan)球挑戰,推動構建(jian)人類命運共同(tong)體(ti)。魯昕提(ti)出(chu),此次會議聯合(he)26個國(guo)家和(he)地(di)(di)區發(fa)布《深圳(zhen)倡議》,必將(jiang)為全(quan)面(mian)實現職(zhi)業(ye)教(jiao)育數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉型(xing)(xing)、數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)升級、數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)和(he)數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)建(jian)設,凝(ning)聚共識,指明方向,為推動“一帶一路”域內(nei)國(guo)家和(he)地(di)(di)區職(zhi)業(ye)教(jiao)育高質(zhi)量發(fa)展(zhan)做出(chu)更大的貢獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示,今年的(de)大(da)會(hui)將主題定為“數(shu)(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)(jiao)”正當其時。數(shu)(shu)(shu)字化是近年來職(zhi)教(jiao)(jiao)領(ling)域面臨的(de)重大(da)變(bian)化與挑戰,疫情(qing)期間網絡教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)廣(guang)泛應(ying)用(yong),也表明(ming)數(shu)(shu)(shu)字技術能為學(xue)習者(zhe)創造(zao)更多元、更靈(ling)活的(de)學(xue)習體(ti)驗(yan)。她(ta)同時指出,數(shu)(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)(jiao)不僅(jin)僅(jin)只是新(xin)(xin)技術的(de)引入(ru)與應(ying)用(yong),還(huan)應(ying)注重促進創新(xin)(xin)和(he)改變(bian)思維方(fang)式。她(ta)感謝會(hui)議主辦方(fang)為“一帶(dai)一路”職(zhi)業教(jiao)(jiao)育搭建了國(guo)際交流與合作的(de)平(ping)臺,希望與會(hui)嘉賓(bin)能利用(yong)這次機會(hui),互學(xue)互鑒(jian)數(shu)(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)(jiao)建設的(de)獨到見(jian)解與先進經驗(yan)。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分(fen)為開(kai)幕式、主旨報告、前沿對(dui)話、校企對(dui)話和(he)閉(bi)幕式等5個版塊。

本次研討(tao)會內容豐富,形式(shi)新(xin)穎,分為開(kai)幕(mu)式(shi)、主旨報告(gao)、前沿對(dui)(dui)話(hua)、校企(qi)對(dui)(dui)話(hua)和閉幕(mu)式(shi)等(deng)(deng)5個版塊(kuai),邀請了(le)國(guo)內外(wai)近30位(wei)政(zheng)府官員、專家和學者,圍繞數字職(zhi)教(jiao)(jiao)助力全(quan)球供應鏈(lian)、職(zhi)業教(jiao)(jiao)育助推(tui)新(xin)一(yi)代信息技(ji)術(shu)應用落地、5G應用細分中(zhong)的(de)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育、職(zhi)業教(jiao)(jiao)育數字化(hua)轉型的(de)探(tan)索(suo)與(yu)實(shi)踐等(deng)(deng)主題展開(kai)深度對(dui)(dui)話(hua),共同探(tan)討(tao)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”背景下數字職(zhi)教(jiao)(jiao)建設方(fang)略,推(tui)動(dong)全(quan)球職(zhi)業教(jiao)(jiao)育事業創新(xin)和發展。

會議形成(cheng)標志性(xing)成(cheng)果——《深圳倡議:推動數字職教共(gong)商共(gong)建共(gong)享(xiang)》。

經過深(shen)入交(jiao)流和探討,會議(yi)形成標志性成果——《深(shen)圳(zhen)倡(chang)議(yi):推(tui)動數(shu)字職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)共(gong)(gong)商(shang)(shang)共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享》。倡(chang)議(yi)提出,當前(qian),世紀疫(yi)情和百年變局(ju)(ju)交(jiao)織(zhi),國際格局(ju)(ju)深(shen)刻變化(hua),以大數(shu)據、工(gong)業(ye)互聯網、人工(gong)智能、云計算、區(qu)塊鏈等為代(dai)表的(de)新一(yi)(yi)代(dai)信息技術(shu)在推(tui)動人類生產生活方(fang)式變化(hua)的(de)同(tong)時,也對技術(shu)技能人才的(de)培養(yang)提出更高(gao)要求,職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字化(hua)轉型(xing)勢在必行。踐行數(shu)字職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理(li)念,大力(li)推(tui)動職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革創新,全面提高(gao)適(shi)配(pei)經濟(ji)社會發(fa)展的(de)能力(li),是“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線(xian)(xian)各國和地(di)區(qu)發(fa)展職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)共(gong)(gong)同(tong)愿景。倡(chang)議(yi)主要內容包括(kuo),合作開展職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字化(hua)轉型(xing)的(de)相關理(li)論研究,奠定(ding)數(shu)字職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理(li)論基礎;合作制定(ding)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字化(hua)建設(she)標準(zhun),開發(fa)數(shu)字化(hua)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)程,共(gong)(gong)享職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan);合作推(tui)動“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線(xian)(xian)國家和地(di)區(qu)數(shu)字化(hua)技術(shu)應用和普及;通過共(gong)(gong)商(shang)(shang)共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享,合力(li)開辟職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)繁榮發(fa)展新空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會(hui)中(zhong)外領導、嘉賓積(ji)極評價(jia)2020年“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)研討(tao)會(hui)取(qu)得的(de)豐(feng)碩(shuo)成果(guo)以(yi)及為(wei)國(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)作(zuo)(zuo)出的(de)重要(yao)貢(gong)獻,高度贊(zan)賞主辦方為(wei)辦好本屆(jie)研討(tao)會(hui)所作(zuo)(zuo)的(de)努力。本次研討(tao)會(hui)為(wei)海內外的(de)政府、行業企業、國(guo)際(ji)組織和職(zhi)(zhi)業院(yuan)校搭建起了互學互鑒、資源共享的(de)重要(yao)平(ping)臺(tai),對加(jia)(jia)強職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)數字化(hua)轉(zhuan)型,形(xing)成長期、穩定(ding)、可(ke)持續的(de)發展(zhan)合作(zuo)(zuo)機制,促進“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線國(guo)家職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)加(jia)(jia)強合作(zuo)(zuo)、共同(tong)(tong)行動(dong),打造“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)命運共同(tong)(tong)體(ti)有著重要(yao)意(yi)義,將進一(yi)(yi)步(bu)凝聚(ju)共識,明確方向,擴大成果(guo),推動(dong)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)向更高質量、更高標(biao)準、更高水平(ping)發展(zhan)。

(宣傳部 巫憶蘇(su)/文 張 雷 彭佳勛(xun) 徐鵬(peng)程(cheng) 盧雄(xiong)偉/圖)

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