以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日，以(yi)“數字(zi)職(zhi)教建設 共商(shang)共建共享”為主題(ti)的(de)(de)2020年(nian)(nian)“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際研討(tao)會在深(shen)圳召開。來自26個(ge)國(guo)家和(he)地區政府部門、院校機構、行業(ye)企業(ye)的(de)(de)近300名專(zhuan)家學者齊聚線(xian)上線(xian)下，共商(shang)數字(zi)經濟時代“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”國(guo)家職(zhi)業(ye)教育(yu)的(de)(de)機遇與挑戰(zhan)，發布了(le)《深(shen)圳倡議》。這是繼2018年(nian)(nian)首次(ci) “一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際研討(tao)會成功舉辦(ban)以(yi)來，職(zhi)業(ye)教育(yu)領域的(de)(de)又一(yi)(yi)(yi)場(chang)高規格國(guo)際盛會。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)(hui)(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)研(yan)究(jiu)所主(zhu)辦，深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)承辦，并(bing)得(de)到了廣東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)人民共(gong)(gong)和國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)合(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織(zhi)全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)委員會(hui)(hui)(hui)(hui)秘書處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外人文(wen)交流(liu)(liu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交流(liu)(liu)周(zhou)組委會(hui)(hui)(hui)(hui)的大力支(zhi)持(chi)。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)(hui)長(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)原副部(bu)(bu)(bu)長(chang)魯昕，聯(lian)合(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織(zhi)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)主(zhu)任(ren)(ren)Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央對外聯(lian)絡部(bu)(bu)(bu)當(dang)代世界研(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)副主(zhu)任(ren)(ren)張光平(ping)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)人民共(gong)(gong)和國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)合(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織(zhi)全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)委員會(hui)(hui)(hui)(hui)秘書長(chang)秦昌威，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交流(liu)(liu)周(zhou)組委會(hui)(hui)(hui)(hui)秘書長(chang)、貴州(zhou)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)黨組成員、廳(ting)長(chang)鄒聯(lian)克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)成人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)司副司長(chang)謝俐，廣東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)吳艷(yan)玲等中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外領(ling)導致辭。開幕式(shi)由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)(hui)(hui)(hui)常務(wu)副會(hui)(hui)(hui)(hui)長(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)研(yan)究(jiu)所所長(chang)王揚南主(zhu)持(chi)。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在致辭中(zhong)談到，今(jin)年以來(lai)，全(quan)球疫情蔓延，世界經濟低迷(mi)，隨著新(xin)(xin)一輪科(ke)技(ji)革命和產業變(bian)革深(shen)入發展(zhan)，國際(ji)(ji)力量對(dui)比(bi)深(shen)刻調整，和平的發展(zhan)仍然是(shi)時(shi)代的主題，人類命運共同體的理(li)念深(shen)入人心。在此背景下，堅定不移的深(shen)化改革、擴大開放顯得(de)尤為重要。統籌國內(nei)國際(ji)(ji)兩個大局，科(ke)學(xue)應變(bian)、主動求(qiu)變(bian)，是(shi)中(zhong)國面臨新(xin)(xin)的國際(ji)(ji)形勢和環境形勢作(zuo)出(chu)的戰略安排。

魯昕(xin)以(yi)詳實(shi)的數據梳理了自2013年(nian)“一帶(dai)一路”合作(zuo)倡議提出以(yi)來，教育領域取(qu)得的各項顯著成就，并表示(shi)中國職業(ye)教育應繼續圍繞共建“一帶(dai)一路”，對接所在(zai)國家的產業(ye)需求，通過學歷教育與職業(ye)培(pei)訓相結合的方式，培(pei)養(yang)更(geng)多高(gao)素(su)質的技術(shu)技能人才(cai)。

在簡要闡述了(le)中國(guo)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)會(hui)對接科技進步、深(shen)化(hua)產教(jiao)(jiao)(jiao)融合的具體(ti)舉措(cuo)后，魯昕(xin)表示，學(xue)會(hui)將充分利用(yong)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育國(guo)際研討會(hui)平臺(tai)，積極發揮新時代智(zhi)庫型學(xue)會(hui)作用(yong)，愿與“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線(xian)各(ge)國(guo)、各(ge)地區(qu)一(yi)起，凝(ning)聚數字(zi)(zi)(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)識(shi)(shi)，深(shen)化(hua)數字(zi)(zi)(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)實踐，加(jia)快數字(zi)(zi)(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)建(jian)(jian)共(gong)享，共(gong)同(tong)應對當前(qian)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)發展(zhan)的全球挑戰，推動構建(jian)(jian)人類命運(yun)共(gong)同(tong)體(ti)。魯昕(xin)提出(chu)，此次(ci)會(hui)議聯合26個國(guo)家和(he)地區(qu)發布(bu)《深(shen)圳倡議》，必將為全面實現職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育數字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)轉型、數字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)升(sheng)級、數字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)發展(zhan)和(he)數字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)建(jian)(jian)設，凝(ning)聚共(gong)識(shi)(shi)，指明方向(xiang)，為推動“一(yi)帶一(yi)路(lu)”域(yu)內國(guo)家和(he)地區(qu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育高(gao)質量發展(zhan)做出(chu)更大的貢(gong)獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表(biao)示，今年的(de)大會將主題定為(wei)(wei)“數(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)”正當其時。數(shu)(shu)字化是(shi)近年來職(zhi)教(jiao)領域(yu)面臨(lin)的(de)重大變化與挑(tiao)戰(zhan)，疫情期(qi)間網絡教(jiao)學(xue)的(de)廣泛(fan)應用(yong)，也表(biao)明(ming)數(shu)(shu)字技術(shu)能為(wei)(wei)學(xue)習者創造更多元(yuan)、更靈活的(de)學(xue)習體驗。她同時指出，數(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)只(zhi)是(shi)新技術(shu)的(de)引入與應用(yong)，還應注重促進創新和改變思維方(fang)式。她感謝會議主辦方(fang)為(wei)(wei)“一帶(dai)一路(lu)”職(zhi)業(ye)教(jiao)育搭建(jian)了國(guo)際交(jiao)流與合作(zuo)的(de)平臺，希望與會嘉賓(bin)能利用(yong)這次機會，互學(xue)互鑒數(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)建(jian)設的(de)獨到見解與先進經(jing)驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為(wei)開幕(mu)式、主旨(zhi)報告、前(qian)沿對話、校企對話和(he)閉幕(mu)式等5個(ge)版塊。

本(ben)次研討會內容豐富，形式新(xin)穎(ying)，分(fen)為開幕式、主旨報告、前沿對(dui)話(hua)、校(xiao)企對(dui)話(hua)和閉幕式等5個版塊(kuai)，邀請了國內外近30位政府(fu)官員、專家(jia)和學者，圍(wei)繞數(shu)字職(zhi)教助(zhu)力全(quan)球供(gong)應鏈、職(zhi)業(ye)教育(yu)助(zhu)推新(xin)一(yi)代信息(xi)技術應用落地、5G應用細(xi)分(fen)中的(de)職(zhi)業(ye)教育(yu)、職(zhi)業(ye)教育(yu)數(shu)字化轉型(xing)的(de)探索與實踐等主題展(zhan)(zhan)開深度對(dui)話(hua)，共同探討“一(yi)帶一(yi)路”背景(jing)下(xia)數(shu)字職(zhi)教建設(she)方(fang)略，推動全(quan)球職(zhi)業(ye)教育(yu)事業(ye)創新(xin)和發(fa)展(zhan)(zhan)。

會議(yi)形成(cheng)(cheng)標志性成(cheng)(cheng)果——《深圳(zhen)倡(chang)議(yi)：推動數字職教(jiao)共商共建共享》。

經過深(shen)入交流和探討(tao)，會議(yi)形成標(biao)志性成果——《深(shen)圳倡(chang)議(yi)：推動(dong)(dong)數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)共商共建共享(xiang)》。倡(chang)議(yi)提出，當前，世紀疫情和百年變(bian)局(ju)交織，國(guo)際格局(ju)深(shen)刻變(bian)化(hua)(hua)，以(yi)大數(shu)據、工業(ye)(ye)互聯網(wang)、人(ren)工智能(neng)(neng)、云計(ji)算、區塊鏈等為代(dai)表的(de)新(xin)一代(dai)信(xin)息技(ji)術(shu)(shu)在推動(dong)(dong)人(ren)類生產(chan)生活方式變(bian)化(hua)(hua)的(de)同(tong)時，也對技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才(cai)的(de)培養提出更高要(yao)求，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)轉型勢在必行。踐行數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理(li)念，大力推動(dong)(dong)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革創(chuang)新(xin)，全面提高適配經濟社會發展(zhan)的(de)能(neng)(neng)力，是“一帶一路”沿(yan)線各國(guo)和地區發展(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)共同(tong)愿景。倡(chang)議(yi)主要(yao)內容(rong)包(bao)括(kuo)，合(he)作開(kai)展(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)轉型的(de)相(xiang)關理(li)論研(yan)究，奠定(ding)數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理(li)論基礎；合(he)作制定(ding)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)建設標(biao)準，開(kai)發數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課程，共享(xiang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源；合(he)作推動(dong)(dong)“一帶一路”沿(yan)線國(guo)家和地區數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)技(ji)術(shu)(shu)應用和普及；通過共商共建共享(xiang)，合(he)力開(kai)辟(pi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)繁榮(rong)發展(zhan)新(xin)空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與(yu)會(hui)中(zhong)外(wai)領導、嘉賓積極評(ping)價2020年“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)(lu)(lu)”職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國際(ji)研討會(hui)取(qu)得的豐碩成果以及(ji)為(wei)國際(ji)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展作(zuo)出(chu)的重要(yao)貢獻，高度(du)贊賞主辦(ban)方為(wei)辦(ban)好本(ben)(ben)屆研討會(hui)所(suo)作(zuo)的努力。本(ben)(ben)次(ci)研討會(hui)為(wei)海內外(wai)的政(zheng)府、行業(ye)企業(ye)、國際(ji)組織和職業(ye)院校搭建起了(le)互學互鑒(jian)、資(zi)源共(gong)享的重要(yao)平臺，對加強(qiang)(qiang)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數字化轉型，形成長期、穩定(ding)、可(ke)持續的發(fa)展合(he)作(zuo)機制，促進“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)(lu)(lu)”沿線國家(jia)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)加強(qiang)(qiang)合(he)作(zuo)、共(gong)同行動(dong)，打(da)造(zao)“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)(lu)(lu)”職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)命運共(gong)同體有著重要(yao)意義，將進一(yi)步凝聚共(gong)識，明確方向，擴大成果，推動(dong)“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)(lu)(lu)”職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)向更(geng)高質(zhi)量(liang)、更(geng)高標準、更(geng)高水平發(fa)展。

（宣(xuan)傳部 巫憶(yi)蘇/文(wen) 張 雷 彭佳勛 徐鵬程 盧雄偉(wei)/圖）