
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan)(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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