深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培養模式日臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養模式日臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科研從零起步跨越式發展(zhan)，年度科研經(jing)費突破億元(yuan)大關(guan)，累計(ji)科研經(jing)費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科研平臺達(da)到(dao)33個，科研實力在同(tong)類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)，每年招生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對(dui)專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開(kai)始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)化育(yu)人戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化引(yin)領(ling)技能人才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)(jian)設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動，受到學生喜愛。