深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國職(zhi)業(ye)教育國際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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