座談會在教師發展中心舉行。
為深入(ru)學習貫徹習近平(ping)總書(shu)記(ji)五四寄語精(jing)神，5月20日下午(wu)，學校(xiao)召開青(qing)年教(jiao)師座(zuo)談(tan)(tan)會暨(ji)書(shu)記(ji)、校(xiao)長下午(wu)茶活(huo)動。學校(xiao)黨委書(shu)記(ji)、校(xiao)長楊欣斌，青(qing)年教(jiao)職工代(dai)表、優秀干部共30余人參(can)加座(zuo)談(tan)(tan)會。會議由黨委副書(shu)記(ji)、紀(ji)委書(shu)記(ji)王慧主持(chi)。
會(hui)上，汽車學院(yuan)副(fu)教授(shou)胡松華(hua)、智能科(ke)學與(yu)工(gong)(gong)程研究院(yuan)副(fu)研究員盧山、電(dian)信學院(yuan)副(fu)教授(shou)王蘇南、商外(wai)(wai)學院(yuan)講師曹(cao)潔、機電(dian)學院(yuan)副(fu)研究員吳慧(hui)明先后發言(yan)。他們結合(he)自(zi)己的(de)(de)成長經歷，圍繞(rao)工(gong)(gong)作(zuo)、學習(xi)、生活等方面暢談自(zi)己的(de)(de)心得體會(hui)，感(gan)謝學校(xiao)為大家營(ying)造(zao)了干事創業(ye)的(de)(de)良(liang)好氛圍和環境，感(gan)謝學校(xiao)領導及前輩的(de)(de)關懷與(yu)指導，在今后工(gong)(gong)作(zuo)中要做到(dao)“學起來(lai)、樹起來(lai)、強(qiang)起來(lai)、動起來(lai)”，不(bu)斷加(jia)強(qiang)自(zi)身的(de)(de)內涵建(jian)設(she)，為學校(xiao)事業(ye)繼續添(tian)磚加(jia)瓦(wa)。同時，與(yu)會(hui)青年教師對(dui)人(ren)才培養、對(dui)外(wai)(wai)交(jiao)流(liu)學習(xi)、課程專業(ye)建(jian)設(she)和學生工(gong)(gong)作(zuo)等方面提出(chu)意見和建(jian)議。
隨后，電(dian)信(xin)學院(yuan)分黨委(wei)副書記王(wang)敏堅、繼培(pei)學院(yuan)副院(yuan)長張道鵬代表學校優(you)秀干部進(jin)行發言，分享了他們在疫情(qing)防控期(qi)間(jian)支援地方復(fu)工復(fu)產的(de)(de)故事。他們表示，疫情(qing)防控工作(zuo)展(zhan)(zhan)現了我國(guo)社會主義制度的(de)(de)政治優(you)勢，深深體(ti)會到(dao)黨建(jian)引領是(shi)開展(zhan)(zhan)工作(zuo)的(de)(de)最大(da)法寶(bao)，希望青年(nian)教師(shi)珍惜美好生活，善(shan)于學習、善(shan)于總結，發揮大(da)數據(ju)時代的(de)(de)優(you)勢，不(bu)斷創新方法，提高工作(zuo)效率，提升自己的(de)(de)話語權。
在認真聽取大(da)家的(de)發(fa)言(yan)后，楊(yang)(yang)欣斌(bin)表示，此次座(zuo)談會主要目的(de)是坐(zuo)下來(lai)面對(dui)面傾聽青(qing)(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)想法(fa)、心聲、期待(dai)和希(xi)望，通過(guo)交(jiao)流(liu)幫助(zhu)青(qing)(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)(shi)更(geng)好、更(geng)快(kuai)地成長。隨后，楊(yang)(yang)欣斌(bin)結合自(zi)己的(de)經歷(li)為大(da)家分享了“一(yi)個(ge)(ge)目標”“一(yi)顆心”“一(yi)張(zhang)圖(tu)”“一(yi)門課程”“一(yi)個(ge)(ge)領域”“一(yi)個(ge)(ge)團隊”等(deng)十二(er)個(ge)(ge)“一(yi)”，他希(xi)望青(qing)(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)(shi)做好職(zhi)業規劃，勤奮工作；堅持學習(xi)，獲取自(zi)身領域中的(de)最新信息(xi)，建(jian)立自(zi)己的(de)資源(yuan)庫；打造個(ge)(ge)人品(pin)牌(pai)，讓品(pin)牌(pai)成為自(zi)己人格組(zu)成的(de)一(yi)部分。
最(zui)后，楊欣斌提到兩個數學(xue)符號(hao)(hao)，一(yi)是求和符號(hao)(hao)，二是積分符號(hao)(hao)。他說，這兩個符號(hao)(hao)的(de)(de)變化代(dai)表了量變到質變的(de)(de)飛越(yue)。青年教師要(yao)想在工作中做(zuo)出一(yi)番成(cheng)績(ji)，必(bi)須(xu)遵循“1萬(wan)小時定律(lv)”。他勉勵(li)青年教師認真規(gui)劃自己的(de)(de)1萬(wan)小時，相信經(jing)過1萬(wan)小時再相聚時，大家已成(cheng)為(wei)學(xue)校發展進程中不可或缺的(de)(de)重要(yao)力量。
（人事處(chu) 李 賢/文 張 雷/圖）
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