深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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