深圳職業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
