深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一,建校以來,學校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校闖(chuang)出了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教育教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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