深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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