深圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業、先(xian)進制造業和現代服務業等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五”以來,深職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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