深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)(ce),以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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