深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
學(xue)院地(di)址:廣東省深圳(zhen)市南山區留仙(xian)大道7098號 郵(you)編:518055
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