
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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