深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合(he),專業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業、先進制造(zao)業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業設置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業77個,覆(fu)蓋17個專業大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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