
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
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