
深(shen)圳職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合作、科(ke)研(yan)(yan)合作、短(duan)期(qi)研(yan)(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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