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學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域(yu)；形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的過程，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深職院以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流(liu)職業院校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起(qi)步(bu)跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元(yuan)大(da)關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在(zai)同類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際(ji)情況(kuang)對(dui)專業(ye)進行適(shi)當調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作院校開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖書、期(qi)刊），電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室，并(bing)開設了(le)移(yi)動(dong)(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大(da)(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。