深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
