深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
