深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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