
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue),每年招生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調整,并在(zai)部(bu)分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招生(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家(jia)發展戰略,加快國際化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國際教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)(yu)國際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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