深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
