
深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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