會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成(cheng)電(dian)(dian)路設計與驗證(zheng)全國師資(zi)研修班(ban)開(kai)班(ban)儀(yi)(yi)式在(zai)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)隆重(zhong)舉行。深圳市工信局副局長胡曉(xiao)清，深圳市教育局副局長許建領，中(zhong)國半導(dao)體行業(ye)協會(hui)(hui)副理事(shi)長于燮康，深圳市半導(dao)體行業(ye)協會(hui)(hui)會(hui)(hui)長、南(nan)方科(ke)(ke)技(ji)大學微(wei)(wei)電(dian)(dian)子學院副院長周生明，深圳市光明區(qu)政(zheng)協副主席、我(wo)校(xiao)微(wei)(wei)電(dian)(dian)子專業(ye)創始人(ren)趙(zhao)杰，龍芯中(zhong)科(ke)(ke)技(ji)術(shu)股(gu)份(fen)有限公司(si)副總裁杜安利，華潤微(wei)(wei)電(dian)(dian)子有限公司(si)副總經(jing)理張小鍵，浙江大學微(wei)(wei)納電(dian)(dian)子學院博士生導(dao)師、浙江省半導(dao)體行業(ye)協會(hui)(hui)秘書(shu)(shu)長丁勇，深圳科(ke)(ke)技(ji)創新(xin)類行業(ye)協會(hui)(hui)聯合黨委(wei)(wei)第一書(shu)(shu)記尚(shang)海波(bo)，我(wo)校(xiao)黨委(wei)(wei)書(shu)(shu)記、校(xiao)長楊欣斌等領導(dao)嘉賓出席儀(yi)(yi)式。儀(yi)(yi)式由深職院副校(xiao)長溫(wen)希東主持。

據悉，中共深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)委(wei)員會于2021年1月(yue)20日批準成(cheng)(cheng)立(li)(li)深職院(yuan)(yuan)集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)(yuan)，目前該學(xue)院(yuan)(yuan)與(yu)電(dian)子(zi)與(yu)通信(xin)(xin)工(gong)程學(xue)院(yuan)(yuan)合(he)署辦公。學(xue)校集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)人(ren)才培養已有近20年歷史(shi)。2001年，以(yi)電(dian)子(zi)信(xin)(xin)息(xi)工(gong)程技(ji)術專業微電(dian)子(zi)團隊為(wei)基礎，設立(li)(li)微電(dian)子(zi)技(ji)術方(fang)向；2003年獨立(li)(li)設立(li)(li)微電(dian)子(zi)技(ji)術專業；2014年，為(wei)整(zheng)合(he)專業資(zi)源，調整(zheng)辦學(xue)定(ding)位，微電(dian)子(zi)技(ji)術專業并入電(dian)子(zi)信(xin)(xin)息(xi)工(gong)程技(ji)術專業，設立(li)(li)集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)方(fang)向；2021年，獨立(li)(li)成(cheng)(cheng)立(li)(li)集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領(ling)在致(zhi)辭中提到，隨著深圳集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)產(chan)業的(de)迅(xun)速發(fa)展(zhan)，對擴大(da)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育資源供給的(de)需(xu)求(qiu)越來(lai)越強，尤(you)其是(shi)從事集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)設計(ji)和制(zhi)造的(de)技術技能型人才(cai)缺口將越來(lai)越大(da)，此次深職(zhi)(zhi)院(yuan)依托電(dian)子相關(guan)專業籌(chou)建集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)恰逢其時。市教(jiao)育局一直高度(du)重(zhong)視職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)，積極支持相關(guan)高校優先布局國家發(fa)展(zhan)急需(xu)、影響未來(lai)發(fa)展(zhan)的(de)專業，市教(jiao)育局將一如既往地支持深職(zhi)(zhi)院(yuan)發(fa)展(zhan)，支持集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)的(de)發(fa)展(zhan)壯大(da)。

杜安利(li)表示，龍芯(xin)非常重(zhong)視與深職院的合(he)作，龍芯(xin)將向集成電路學(xue)院提供基于龍芯(xin)自主指令的芯(xin)片(pian)相關(guan)技術，并合(he)作舉行相關(guan)賽(sai)事，幫助老師、同學(xue)掌握芯(xin)片(pian)設計的核心技術。未來，“龍芯(xin)嵌入式(shi)學(xue)院”也將與“深職院集成電路學(xue)院”在國產(chan)軟(ruan)、硬件(jian)和芯(xin)片(pian)開發全流程的“核心基礎(chu)技術”人才培養(yang)上，創造更多機(ji)會(hui)和可能(neng)。

丁勇在致辭中(zhong)提到，近年(nian)來，在中(zhong)美貿易摩擦和新冠疫情的(de)影(ying)響下，中(zhong)國集成(cheng)電路產業(ye)(ye)面(mian)臨著巨大的(de)挑戰(zhan)。深職院順應時代(dai)需(xu)求成(cheng)立集成(cheng)電路學(xue)院，對(dui)于深化(hua)產教融合，建設優勢特(te)色專業(ye)(ye)，完善人才培(pei)養協(xie)同(tong)機制，探索現(xian)代(dai)產業(ye)(ye)學(xue)院建設模(mo)式，造(zao)就大批集成(cheng)電路產業(ye)(ye)需(xu)要(yao)(yao)的(de)高素質應用型(xing)人才，具(ju)有十分重要(yao)(yao)的(de)意義。

周生明表示，深(shen)(shen)職(zhi)院作(zuo)(zuo)為深(shen)(shen)圳(zhen)市半導體行業(ye)協(xie)(xie)會的資深(shen)(shen)會員(yuan)，過去十年來(lai)一直與(yu)協(xie)(xie)會保持(chi)著良(liang)好的溝(gou)通與(yu)互動，在(zai)校企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)、學生就業(ye)推薦(jian)、技術研發與(yu)攻關(guan)等方面取(qu)得(de)了一系列成果。今后(hou)(hou)，協(xie)(xie)會將一如既往地保持(chi)和深(shen)(shen)職(zhi)院的良(liang)好合(he)作(zuo)(zuo)關(guan)系，擴大(da)合(he)作(zuo)(zuo)領(ling)域和范疇，共同為深(shen)(shen)圳(zhen)市集成電路產業(ye)培養后(hou)(hou)備(bei)力量。

于燮康在致(zhi)辭中提(ti)到，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)問(wen)題嚴(yan)重制約(yue)著集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路行(xing)業的發展(zhan)，集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路技(ji)術技(ji)能型人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養的主體是企業和學(xue)校，推(tui)(tui)進產(chan)業高(gao)質(zhi)量發展(zhan)、增強產(chan)業核心競爭力，必須深化產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)，推(tui)(tui)進集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)供給側結(jie)構性改革(ge)。面對巨(ju)大的人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)缺口(kou)，針對集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養推(tui)(tui)進產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)、開(kai)展(zhan)政行(xing)企校交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)勢(shi)在必行(xing)。

楊欣斌向蒞臨活動(dong)的各(ge)界領(ling)導、企(qi)業來(lai)賓、師生代表(biao)們表(biao)達了(le)真誠的感(gan)謝，他表(biao)示，集成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)產(chan)業作(zuo)為信(xin)息產(chan)業的核心(xin)，關乎國家(jia)安全和發(fa)展全局，是(shi)引領(ling)新一輪(lun)科技革命(ming)和產(chan)業變(bian)革的關鍵力量(liang)，也是(shi)亟待攻關的“卡脖子”核心(xin)技術問題。學校(xiao)正式揭牌成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)集成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學院(yuan)，標(biao)志著學校(xiao)在(zai)精準對接國家(jia)需(xu)求、支(zhi)撐集成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)產(chan)業發(fa)展、培養技術技能人才道(dao)路(lu)上(shang)又邁出(chu)了(le)堅實的一步。深職(zhi)院(yuan)將堅持高(gao)標(biao)準定(ding)位、高(gao)質量(liang)推進(jin)，穩扎穩打、善作(zuo)善成(cheng)(cheng)(cheng)，努力辦(ban)好集成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學院(yuan)。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗(lang)迅科技(ji)有限(xian)公司董事長(chang)、總裁徐(xu)振與深職院副校(xiao)長(chang)溫(wen)希東共同簽署(shu)了集成電路(lu)虛擬(ni)仿真平臺捐贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹，我校集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路學(xue)院成(cheng)立后將面向集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路全產(chan)業(ye)鏈(lian)，包括集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路設(she)計(ji)(ji)、制造、封裝(zhuang)、測(ce)試，EDA軟件(jian)等產(chan)業(ye)領域(yu)，重點(dian)服務于(yu)深圳(zhen)的集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路設(she)計(ji)(ji)產(chan)業(ye)，培養掌握電(dian)(dian)路設(she)計(ji)(ji)、器件(jian)物理(li)、工藝技(ji)術(shu)、材料(liao)制備、自(zi)動測(ce)試以(yi)及封裝(zhuang)、組裝(zhuang)等知識技(ji)能的創(chuang)新(xin)型技(ji)術(shu)技(ji)能人才。

學(xue)(xue)院目前建(jian)有集(ji)成電(dian)路(lu)設(she)計實(shi)訓室、可(ke)編程邏輯器件應用技(ji)術實(shi)訓室及集(ji)成電(dian)路(lu)制(zhi)造工藝(yi)虛擬仿真實(shi)訓室，配(pei)備了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等公(gong)司的主流集(ji)成電(dian)路(lu)設(she)計EDA工具，支持多(duo)種IC設(she)計流程，包括系統(tong)設(she)計、代碼編寫(xie)、邏輯綜合(he)、電(dian)路(lu)仿真、物理實(shi)現(xian)及測試驗(yan)證等。與arm、Ti、國微電(dian)子、晶門科技(ji)、中科龍(long)芯等10余家企(qi)業(ye)建(jian)立了(le)緊(jin)密合(he)作關(guan)系。自2002年開始，逐步(bu)探索(suo)“2+1”人(ren)才培養模式(shi)，即學(xue)(xue)校2年和企(qi)業(ye)1年的雙元育人(ren)模式(shi)，探索(suo)出一(yi)種彈(dan)性化(hua)頂崗實(shi)習(xi)(xi)的方法，并且建(jian)立了(le)“六制(zhi)度一(yi)標(biao)準”的彈(dan)性頂崗實(shi)習(xi)(xi)管理辦法，讓學(xue)(xue)生能夠根(gen)據自身特點(dian)、市(shi)場(chang)供求(qiu)關(guan)系、企(qi)業(ye)需求(qiu)等綜合(he)因素，彈(dan)性解(jie)決學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習(xi)(xi)與校外實(shi)踐之間的關(guan)系，取得了(le)良(liang)好(hao)的實(shi)際效果。

學(xue)院(yuan)師資力(li)量(liang)雄厚(hou)，具(ju)有較強的科研(yan)與社會服務能(neng)力(li)。成(cheng)功(gong)申請各類(lei)課(ke)題(ti)49項(xiang)(xiang)(xiang)，包括國家級課(ke)題(ti)9項(xiang)(xiang)(xiang)（含863重(zhong)大專(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)子課(ke)題(ti)1項(xiang)(xiang)(xiang)、國家自然(ran)科學(xue)基金5項(xiang)(xiang)(xiang)）、省市級課(ke)題(ti)10項(xiang)(xiang)(xiang)及各類(lei)橫向項(xiang)(xiang)(xiang)目30項(xiang)(xiang)(xiang)；發(fa)表高(gao)水平論文91篇，授權發(fa)明專(zhuan)利47項(xiang)(xiang)(xiang)，軟(ruan)件著作(zuo)權59項(xiang)(xiang)(xiang)，集成(cheng)電路布圖登(deng)記19項(xiang)(xiang)(xiang)。累計科研(yan)經費(fei)2800萬元(yuan)，近(jin)5年到帳經費(fei)1000余萬元(yuan)。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通(tong)過與粵港澳大灣區集成(cheng)電(dian)路(lu)設計(ji)公共服務平臺合(he)作，基于工作過程導向，學(xue)(xue)校(xiao)師生(sheng)與企業(ye)工程師通(tong)過聯合(he)開發(fa)嵌入式(shi)移動微(wei)處理器(qi)——麗(li)湖1號(hao)，展開校(xiao)企協(xie)作模(mo)塊(kuai)化教(jiao)學(xue)(xue)，探索集成(cheng)電(dian)路(lu)設計(ji)教(jiao)學(xue)(xue)的新(xin)模(mo)式(shi)。麗(li)湖1號(hao)在(zai)中芯國際(ji)順(shun)利流(liu)片成(cheng)功(gong)，由甘肅天水的華天科(ke)技進行(xing)封測(ce)，取得了98%的綜(zong)合(he)良率。學(xue)(xue)生(sheng)基于麗(li)湖1號(hao)成(cheng)功(gong)開發(fa)了倒立擺、語音裝置、超聲波測(ce)距、大屏幕顯示、溫度采集等項目。

經過(guo)實(shi)(shi)踐探索與(yu)總結，學(xue)(xue)(xue)校將芯片設計(ji)(ji)教學(xue)(xue)(xue)過(guo)程總結為(wei)芯片定義、架(jia)構設計(ji)(ji)、芯片設計(ji)(ji)、芯片驗證、芯片實(shi)(shi)現(xian)、芯片制(zhi)造、芯片封測7個步驟，學(xue)(xue)(xue)校教師(shi)與(yu)企(qi)業(ye)工(gong)程師(shi)分工(gong)協作，使用arm的IP核(he)，根據實(shi)(shi)際需要(yao)進行定制(zhi)開發(fa)，解(jie)決(jue)了集成電路(lu)設計(ji)(ji)工(gong)程學(xue)(xue)(xue)轉化為(wei)教學(xue)(xue)(xue)過(guo)程的問(wen)題，為(wei)集成電路(lu)專業(ye)的教學(xue)(xue)(xue)開展提(ti)供了思(si)路(lu)與(yu)方(fang)案(an)。

（電信學(xue)院 黃冠蘭/文(wen) 宣傳部(bu) 張 雷/圖）