深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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