深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育發展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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