
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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