深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以來,深職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革,深入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢,深化國際教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的(de)國際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育國際交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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