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深職新聞

廣東省職業院校教學管理工作指導委員會成立大會在我校召開

發布:2022-04-19

成立大會在我校召開。

4月18日, 由(you)廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳主辦、我(wo)(wo)校承辦的(de)廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)職業院校教(jiao)學(xue)管理(li)工(gong)作指(zhi)導(dao)委(wei)員(yuan)會(hui)(以(yi)下簡稱“教(jiao)學(xue)管理(li)委(wei)”)成立(li)大會(hui)暨第一次全(quan)體(ti)委(wei)員(yuan)會(hui)議在我(wo)(wo)校隆(long)重舉(ju)行。來自全(quan)省(sheng)(sheng)51所職業院校及教(jiao)研單位的(de)80余名(ming)代表參(can)加了(le)會(hui)議。會(hui)議由(you)廣(guang)州鐵(tie)路(lu)職業技術學(xue)院校長、教(jiao)學(xue)管理(li)委(wei)副主任委(wei)員(yuan)馬(ma)仁聽主持。

2020年12月,省教育廳發布了《關于成立廣東省職業院校教學指導委員會的通知》,學校黨委書記楊欣斌當選為教學管理委主任委員。在成立大會上,楊欣斌提出新一屆教學管理委工作的五大重點:突出一個中心。即圍繞“推動廣東職業教育高質量發展”這個中心,研究“中國特色、世界一流”的標志、差距、路徑。堅持兩個驅動。一是堅持創新驅動,牽頭研制深圳協議,建設教科文組織發展中國際職業教育創新中心等;二是堅持問題驅動,找出短板和差距,集中精力突破。利用好三個抓手。一是“會”,積極組織開展研討會、培訓會、現場會;二是“項目”,通過設置相關課題,匯聚集體智慧;三是“機制”,建立好常態化溝通交流機制。建好四項制度,即會議制度、表決制度、計劃與總結制度、請示匯報制度。落實好五項任務,一是決策咨詢;二是方(fang)法論研(yan)究(jiu)與實踐指(zhi)導;三是培訓;四是成果推廣與交流;五是省(sheng)廳(ting)交辦的任務(wu)。他要求委員(yuan)們深(shen)入學習全國(guo)職(zhi)教(jiao)(jiao)大會精神,嚴(yan)格按照省(sheng)廳(ting)對教(jiao)(jiao)學管理(li)委的要求,高起(qi)點、高標準規(gui)劃和落實好(hao)相(xiang)關工作,充分(fen)發(fa)揮教(jiao)(jiao)學管理(li)委在調(diao)查研(yan)究(jiu)、咨詢指(zhi)導、質量保障和服務(wu)交流等方(fang)面的作用,為推動我省(sheng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)高質量發(fa)展作出應有(you)的貢(gong)獻。

會議表(biao)決通(tong)過了教(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)委(wei)章(zhang)程、2021年度(du)(du)工(gong)(gong)作(zuo)計(ji)劃、印章(zhang)使(shi)用管理(li)辦法等(deng)工(gong)(gong)作(zuo)文件。廣州番禺職(zhi)業技術學(xue)院校長、教(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)委(wei)副主(zhu)任委(wei)員何友義代表(biao)教(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)委(wei)安排部(bu)署(shu)了本年度(du)(du)六(liu)大(da)工(gong)(gong)作(zuo)任務:一是(shi)(shi)搭建好(hao)一個(ge)平臺;二是(shi)(shi)組(zu)織好(hao)兩類培(pei)訓(xun);三是(shi)(shi)開展(zhan)(zhan)好(hao)專(zhuan)項(xiang)調研(yan)(yan);四(si)是(shi)(shi)推進好(hao)教(jiao)(jiao)改研(yan)(yan)究;五是(shi)(shi)組(zu)織好(hao)教(jiao)(jiao)學(xue)成果評選;六(liu)是(shi)(shi)開展(zhan)(zhan)專(zhuan)項(xiang)檢查與(yu)評審。

大會(hui)還特邀清華大學行健書院院長(chang)李俊峰教授作了(le)題為“從教學看管(guan)理”的(de)主(zhu)旨報告,學校各教學部(bu)門主(zhu)管(guan)教學負責(ze)人列席會(hui)議,全(quan)校專任教師(shi)、教學管(guan)理人員線上同步(bu)聆聽了(le)報告。

會議(yi)結束后,全體委員參觀了我校校史館及霍夫(fu)曼先進材料研(yan)究院,并進行了深入的現場交流。

(教務處 張清華)

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