近日，為提(ti)升(sheng)生活老(lao)師職業(ye)能(neng)力，增強(qiang)社區學(xue)生工作(zuo)三支(zhi)力量(liang)的有效融(rong)合，學(xue)生處組織并舉辦系列生活老(lao)師職業(ye)能(neng)力提(ti)升(sheng)訓練營(ying)。三期訓練營分別以(yi)“有效(xiao)溝(gou)通(tong)”“危(wei)機預防”“形象(xiang)設(she)計”為主題，通(tong)過邀(yao)請街(jie)道(dao)辦書記、康寧醫院(yuan)醫生(sheng)、航空(kong)(kong)公司空(kong)(kong)乘(cheng)等專家走入社區(qu)，開展專項(xiang)培訓(xun)，有效(xiao)提升生(sheng)活(huo)(huo)老師(shi)的溝(gou)通(tong)能力、危(wei)機應對(dui)能力以(yi)及個(ge)人形象(xiang)禮儀，每期訓(xun)練(lian)營106名生(sheng)活(huo)(huo)老師(shi)全部參與。
據悉，為推進學校“一站式”學生社區建設，學校于2020年10月成立由“輔導員+宿管員+網格員”組成的社區“三員融合”隊伍，既是學生社區建設的重要力量，也是學生社區思政工作的創新；同時將“宿(su)管員”稱呼統一更改為“生活老師(shi)”，并將傳統宿(su)管工作(zuo)與社(she)區網(wang)格化管理充分融合。
經過三期職業能力提升訓(xun)練(lian)營專(zhuan)題培訓(xun)，生(sheng)(sheng)活老師紛紛表(biao)示，將利用學(xue)到的(de)知識和技能為社區(qu)師生(sheng)(sheng)提供更(geng)(geng)規范、更(geng)(geng)優質、更(geng)(geng)專(zhuan)業的(de)服(fu)務(wu)，打造(zao)“安全(quan)、舒適(shi)、幸福、成長”的(de)社區(qu)環境(jing)，為學(xue)校“一(yi)站式”學(xue)生(sheng)(sheng)社區(qu)建(jian)設貢(gong)獻力量。下一(yi)階(jie)段，學(xue)校將根據學(xue)生(sheng)(sheng)社區(qu)服(fu)務(wu)需要，為生(sheng)(sheng)活老師持續舉辦各(ge)類不同主題的(de)訓(xun)練(lian)營。
未來，學生處也將持續開展網格中心、知識共享中心、社區基地、輔導員驛站、家長驛站、黨群服務中心、網紅黨建示范路的建設工作，進一步推動“一站式”學生社區建設向(xiang)高質量發(fa)展。
（學生處）
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