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深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體(ti)資(zi)料(liao)48000多件(jian)，館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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