深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深化發展的過程(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同(tong)類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生時將依據實際情況對專業進行適當調整(zheng)，并在部(bu)分(fen)學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專業大類、專業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾(ji)十(shi)種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展書院及書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜愛。