5月21日(ri)，由(you)廣東省教育廳主辦的第十(shi)屆廣東省大學生(sheng)職業生(sheng)涯規劃大賽(sai)(sai)總決賽(sai)(sai)在廣州城(cheng)市理工學院舉(ju)行。我校藝術(shu)設(she)計學院輔(fu)導(dao)員溫婉華參(can)加總決賽(sai)(sai)，喜獲高職組(zu)一等獎。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產業變革的深度”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評(ping)委的好評。
據悉，我(wo)校《大學(xue)(xue)生(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)規劃與就業(ye)(ye)指導課(ke)程(cheng)》教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作緊緊圍繞(rao)學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)特色，從學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)需要出(chu)發，以(yi)“復(fu)(fu)合(he)式創(chuang)新(xin)型(xing)高素質(zhi)高技能(neng)”人才培養(yang)為核心(xin)，以(yi)培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)較強的(de)(de)專業(ye)(ye)能(neng)力(li)、職(zhi)業(ye)(ye)變遷能(neng)力(li)、社(she)會普(pu)適能(neng)力(li)和創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力(li)為目標(biao)，按(an)照(zhao)“實際(ji)、實用、實踐”的(de)(de)原則，不斷調整(zheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容，在科(ke)學(xue)(xue)復(fu)(fu)合(he)課(ke)程(cheng)模塊、多(duo)(duo)維(wei)復(fu)(fu)合(he)學(xue)(xue)習(xi)平臺、突出(chu)復(fu)(fu)合(he)能(neng)力(li)培養(yang)、復(fu)(fu)合(he)多(duo)(duo)種教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手段、創(chuang)新(xin)復(fu)(fu)合(he)隊伍建設等方面(mian)進行了有(you)益的(de)(de)探索與實踐，已正式出(chu)版校本教(jiao)(jiao)材3部，匯編(bian)文件(jian)2部，自(zi)主研發“學(xue)(xue)生(sheng)課(ke)程(cheng)活動手冊”“畢業(ye)(ye)全景規劃圖(tu)”等教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工具，引入智慧樹、吉訊平臺等線(xian)上(shang)課(ke)程(cheng)，有(you)效(xiao)提升課(ke)程(cheng)效(xiao)果。
未來，學(xue)校(xiao)職業生(sheng)涯(ya)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與就業指(zhi)導課程建設將(jiang)繼(ji)續堅持“以生(sheng)為本”的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念，將(jiang)多元復合教(jiao)(jiao)學(xue)方法融入生(sheng)涯(ya)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，打造更多“名師(shi)”“金課”，更好地服務(wu)學(xue)生(sheng)生(sheng)涯(ya)發展需(xu)要，推進(jin)畢業生(sheng)實現更加(jia)充分(fen)更高質(zhi)量就業。
（大學(xue)生就業指導課教研室(shi)）
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