深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。