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深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一，建校以來(lai)，學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生，從最初的(de)借用(yong)校舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)(he)預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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